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为师者,需谨言慎行

www.lcrb.cn   2021-02-09 21:30:52   来源:聊城日报

  □张春红

  “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句出自《增广贤文》的俗语告诉我们,很多时候,一句同情理解的话,能给人很大的安慰,而一句不合时宜的话,则会刺伤人的心灵。

  对老师而言,更是如此。每天面对性格不同、学习和接受能力不同、家庭氛围不同的孩子们,更要求为师者,需谨言慎行。

  苏霍姆林斯基说过,一个好的老师,即使在他责备学生时,也时刻记着不能让儿童那种“成为一个好人”的愿望的火花熄灭。既为人师,就要意识到自己的一言一行皆教育,不仅在课堂上、校园里,在与学生的日常交往中也要坚守谨言慎行的原则。

  有时,老师的一句话能改变学生的长期不良心态,甚至于改变学生的一生。对待学生不能过于苛刻,因为“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生”。这就要求教师在平时的语言中能时时表达对学生的赏识与鼓舞。尝试时肯定,落后时鼓劲,成功时喝彩,胜利时导引……只有这样,教师才能凭借智慧的语言,创设催人向上的人文环境,营造热情洋溢的人际氛围,构建鼓舞人心的班级文化,导演心驰神往的课堂生动。

  教育是和风细雨、润物无声的工作。教师做到做好谨言慎行,一方面需要牢记职业行为准则或规范,敬畏各种教育法律法规,有意识地学会控制情绪,以春风化雨的方式与学生相处,以循循善诱的方式教育教学。

  另一方面,还要多检视自己是否有言行不当之处,有则改之、无则加勉。教师要通过自律,在全社会营造文明之风的过程中,争当表率。

  同时,社会各界也要多关心教师,通过社会、学校、家庭之间的密切合作,为教师营造良好育人环境。只有教师不断提高教学能力,拥有高尚师德,才能有学为人师、行为世范的教师队伍,才能早日实现《中国教育现代化2035》的目标。(作者单位:莘县实验小学)

责任编辑:聊报网

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